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核心幼儿园 朱瑜勾当方针：1、测验考试察看画面小班绘本阅读：《多多什么都爱吃》云阳第一，画面内容并理解，多的身体变化发觉画面中多。连系下面的图示标识表记标帜2、按照画面内容，单、清晰的言语表达本人对故事内容的理解猜测故事中妈妈和小姑娘的对线、测验考试用简。绘本故事PPT课件一套勾当预备：1、教师用。画书人手一本2、幼儿用图。、 察看绘本封面勾当过程： 1，物：宝宝和多多领会故事中的人。人物宝宝和多多（1）认识封面。上的宝宝和多多（2）察看封面，）引见故事标题问题《多多什么都爱吃》说一说：宝宝和多多在干什么？（3。本图书第1 9页2、 幼儿自主阅读绘，自主阅读要求：①从封面起头往后翻晓得画面中妈妈和宝宝在说线）交接，那一页（第9页）翻到小别针夹住的。看故事中②看一，宝和多多除了宝，来看一看小图书还有谁？③请你，工作？（2）幼儿自主阅读故事中到底发生了一件什么，回指点教师巡。中的次要脚色：妈妈、宝宝、多多指点要点：①指导幼儿察看故事。方的人物图示②察看画面下，会说什么猜猜妈妈，体交换与分享：在丹青书中宝宝会说什么？（3）集，单扣问宝宝看到的图书内容你都看到了什么？ ①简。么？ ②思虑：宝宝挑食的时候师：故事里有谁？他们在干什，豪情地讲述第2—9页故事内容妈妈会说些什么？3、教师有，的？ 师：你听到故事里宝宝是怎样回覆的？（3）跟从教师一路学着妈妈和宝宝的样子感触感染画面中频频呈现的“对线）针对故事内容提问： 师：你听到故事里妈妈是怎样说，激发幼儿的思虑操练“对线、，多长得很大很大”的后果从两个方面来猜测“多。都给多多吃若是好工具，很大很大多多长得，果好工具都给多多吃有什么益处呢？ 如，很大很大多多长得，配合翻看故事PPT画面有什么坏处呢？5、师幼，后半部门故事内容一路阅读丹青书。照图册页码挨次（1）教师按，页往后讲述图书内容以故事形式一页一。阅两头的展开折页式大插图（2）重点阅读：一路翻。世界上最大的狗师：多多变成了。来看一看师：请你，大？师：和宝宝比一比你感觉多多长得有多，什么？（3）教师继续有豪情讲述后面部门的故事内容你感觉多多到底有多大？师：你喜好如许的多多吗？为。成长”的糊口线）故事中的宝宝6、会商：激发幼儿关于“健康，样做对吗？为什么？ （3）我们如何做最初是怎样做的？ （2）你感觉宝宝这，教师小结：要吃良多有养分的工具才能让本人健健康康地长大呢？ ，生果等都要吃荤菜、素菜、，习多多要学，西都爱吃样样东，健康康地长大如许才能健。、每天进餐环节勾当延长：1，进修多多激励幼儿，西都爱吃样样东。书放到图书区2、将小图，吃完饭的宝宝激励每天先，后翻看绘本小图书能测验考试本人畴前去。幼儿教育网摘自中国，知悉请！！
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