绘本精读《厕所小人历险记》

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绘本精读《厕所小人历险记》 好故事是如何传达教育意义的？ 知乎

写文章绘本精读《厕所小人历险记》 好故事是如何传达教育意义的？从小城市举家搬迁到杭州的人，想在有生之年拓展无限可能内容导读这是一本功能性绘本，也是能把故事讲的如此好玩，教育意义潜移默化，自然而然呈现的一本好的故事书这是一本关于：社会责任、工作的意义、友情的绘本好的教育中，一些宏大的理念比如社会责任感从来都不是用口号构建起来的，而是从最亲近的人开始向外推，它承认个人私心的合理性，但也知道“同理心”能够拓宽爱的广度。厕所小人正是通过爱佳娜，才理解自己可以帮助更多的人选择的这个角色 厕所上的小人标志，很能传达这个立意：即使一个看起来毫不起眼的角色也承担着重要的作用，而且故事情节走向松紧结合，非常符合儿童的心理

2.封面和封底

这是书的封面和封底，封面上一个红彤彤的小人，似乎憋着一股气，没错，这就是这本书的主人公 女厕所的标志小人

书的封底是一大一小的两顶帽子，这两顶帽子有什么样的象征意义呢？去书中看一看

3.环衬

书的前后环衬是一红一蓝两个小人的形象，是男女厕所门口的那两个标示，仔细看一下，两个小人的表情都是很微妙的，红色的小人似乎有点生气懊恼，蓝色的小人似乎在思考着什么？那究竟这两个小人发生了什么？看到了什么呢？

4.正文

一个女厕所上的标志小人，觉得每天这样的工作太无聊，每天看到玩具店里格外的热闹，自己只能在墙上一动不动，忍不下去了就开始了他的逃跑大冒险

他开始了的游乐大冒险，各处逛一逛玩一玩，太有意思了！（虽然口中觉得自己的工作厌烦，但还是处处流露出他职业的痕迹：他能捏出最好看的马桶；做游乐车也要选一个马桶颜色的）

很快，商场所有人都因为这个厕所小人的擅离职守陷入了混乱！所有想上厕所的人都开始到处找厕所，厕所小人一去到哪里，大家就一拥而上，整个玩具商场一片混乱

这时，厕所小人误打误撞遇到了小女孩佳娜，佳娜十分喜爱这个红红的小人，并送给他一定和自己一模一样，象征着友谊的帽子厕所小人也在佳娜这里感受到了从来没有过的友谊的温暖

他想永远和佳娜在一起！

佳娜也和之前混乱的人一样，想上厕所，却怎么也找不到厕所，急的都要哭了，这时候厕所小人才体验到，自己出逃的任性给喜欢的朋友造成了多大的麻烦，他重新回到了工作岗位

商场的秩序重新恢复，厕所小人也懂得了：一个小小的平凡的岗位，原来是如此重要，他又重新认识了自己的工作意义

最后，作者也很贴心的解决了小朋友的顾虑：是不是工作的同时会失去珍贵的友情呢？当然不是的！

佳娜最后对着好朋友说：谢谢你！我还会再来的！

5.绘本解析

如何给孩子讲清楚工作的意义？社会的分工？作者很巧妙用了厕所小人这个形象，这个在我们看来并不是一个工作的小标志，用他的出逃带来的一些列混乱阐述了看似毫不起眼的工作也是意义重大

厕所小人因为无聊出逃，遇到了对他完全接纳的佳娜，是这份友情的温暖滋养了他，让他推己及人，能够有能量去重新认识自己工作的意义，所以友情是能够给我们带来力量的，当然，也能让我们更加意识到自己承担的责任的。友情 爱 责任，轻松又润物无声的阐述，是一本绝佳的有教育意义的故事图画书！

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