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基本情况:该是太仓本地,个子长的瘦小,不怎么喜欢吃饭,挑食严重。平时在家爸爸妈妈工作忙,爷爷奶奶把她当成 宝贝 ,什么事情都包办,所以依赖性强。在幼儿园遇到什么不开心的就以哭闹形式来达到自己的目的。:快到吃饭时间了,阿姨把饭菜搬进了教室,一阵阵香味扑鼻而来,几个调皮的男孩子大概是饿了,偷偷地溜到门口去看看今天吃什么。不一会听见他们在欢呼: 今天吃炒饭,耶,是我喜欢的,我要多吃点。 我也喜欢吃的。 其他孩子听到了也跟着在开心的讨论着。只有梦菲坐在小椅子上,一脸的不开心。不用问,肯定又是今天的饭菜不喜欢吃,已经在开始有负担了,想着可以怎样要求少吃一点了。果然m.smtXjs.com,到了吃饭时间了,刚坐下来,菲菲就端着个碗过来了, 包老师,我奶奶说可以叫老师少盛点饭的,太多了我吃不掉。 我早知道她会这样说,好让自己可以少吃点。就对她说: 平时要另外加菜,所以饭可以少盛一点。今天的饭和菜是放在一起的,一点也不多,你可以吃掉的。 她只好拿着碗回去了。快要结束了,都吃完了,菲菲还是大半碗饭,坐在那不肯动。阿姨催了好几次,还是没用。看到我过去,她马上 哇 地哭出来,一边哭一边把饭往嘴巴里送饭。最后在我的要求下她停止了哭闹,很不情愿地吃掉了剩下的饭。分析:孩子在家主要由奶奶带,对她宠爱有加,在家以她为主,对孩子的要求从来都是来者不拒的。孩子要是在幼儿园有什么不开心回去一说,第二天,她就会领着孩子来和老师说,孩子回家哭了,不开心,说是老师让多吃饭,然后就要求老师要少盛,说孩子吃不掉。这样的行为让孩子觉得以后不想做的事情就可以找借口要求不做,反正奶奶是会答应自己的。措施:1. 利用家访或者其它与家长接触的机会与家长沟通
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