小学生要真正写好一篇童话故事，我觉得从以下几个步骤做起比较好：
首先要确定中心思想。童话都是通过一个故事讲述一个道理，即中心思想。因此，写前一定要想好自己写的这个故事要告诉人们一个什么道理，如诚信、团结、无私等美好品质，明确了中心思想，写的时候才不至于跑题，写出来的文章也就有价值了。
其次要确定主人公，熟悉它们的特性。童话的主人公大都是拟人化的小动物，你对你童话故事中的小动物的特性一定要熟悉，比如，兔子的可爱，羊羔的善良，狐狸的狡猾，猴子的机灵，蜜蜂的勤劳等，只有熟悉了小动物的特性，并按照它们的特性编写故事，才会更有说服力。
第三是构思故事情节。要根据你确定的中心思想和主人公去构思故事情节，要大胆想象，看看这些主人公之间发生哪些事，才会体现自己确定的中心。因为童话大都是拟人化的，所以，故事想象的空间跨越很大，你完全可以让它们像人一样去说话，去思考，去做事。不过要主意的是不论你编创的故事多么精彩，一定要体现出自己设定的中心。
第四是静心写作，修改定稿。当故事思考成熟后，就可以动笔写出来了，如果故事比较长，自己的时间又不宽裕，为了防止想好的故事忘却，还可以先把提纲写出来，以后有时间再写。文章写完后，自己一定要多修改，也可以请别人来帮助修改，要知道，好文章都是多次修改出来的。
总之，写童话故事不但能够激发创作兴趣，更能提升自己的写作水平和思维能力，希望每个小学生在日常生活中都能够多读童话，多尝试写童话。
责任编辑：
