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中午, 空课时光,忙完作业,便有了些许的闲暇。给自己泡上一杯绿茶:清澈透明的茶杯,碧绿细嫩的新茶,袅袅而来的茶香,顿感是一种享受。“滴滴,滴滴”手机提示,有短信:“午后,没回宿舍休息。此刻,我坐在无人的教室里,看着窗外人来人往,品着一杯清香的绿茶,觉得自己真是幸运!真是幸福!Miss Lu,你是不是也是空课呢,是不是也品着你所爱的绿茶呢?想念你的绿茶了!Your sister Su.”这是我以前的学生苏发给我的短信。苏,现在是一名大一的学生。在十多年前随父母来到我学校所在地。她父母进了一家私营企业做工人。她便成为了我班上的学生。苏在班级里成绩优秀,数学尤为拔尖,我们几个任课教师对她沉稳内秀的她,一直赞赏有加。但六年级下学期开学没多久,这个内秀的孩子,成绩却出现了大幅度的下降,变得更加沉默寡言,令我们几位老师诧异不解。作为班主任的我,更是疑惑不解。周一,是学生上交周记的日子,也是每周一次我和学生固定的交流方式。在苏的周记中,我看出了些许端倪。原来,她的父母由于企业不景气,离开了原来的工厂,在周边也找不到合适的工作,生活有些困难,便想让两个女儿辍学,回老家。而回到遥远的贵州老家,这也就意味着,苏和她姐姐要从此离开校园,过上打工生活,会和家乡的伙伴们一样,早早地结婚生子,辛苦劳作,过上父辈的生活。早熟的苏,在这个要比家乡学习条件好的多的地方,通过多年学习生活,看了很多的书,也有了更为广阔的思想。她不希望自己过那样的日子。她希望自己能继续读书,考上一所好学校,能有个好前途,试着改变自己的命运,也希望通过自己的努力给父母一个更好的生活。因为她的父母只有她们两个女儿,在老家受尽了委屈。她不想中断学业。因此,最近和父母闹翻了,内心充满了矛盾。读中学的姐姐,迫不得已,已经退学了。但她支持妹妹继续读书。苏在周记中写道:“Miss Lu,感谢您这么多年来对我的关心和教诲,我曾经也希望长大后能成为像您一样的老师。但爸爸妈妈的工作实在不好找,我可能要离开您了,离开我亲爱的同学们了。十分的不舍!老师,您能帮助我吗?”于是,中午时分,我约苏和她的好朋友到学校的图书室,和我一起整理图书。休息时间,我给她们每人泡了一杯淡淡的绿茶。在袅袅的茶香中,我们静静地喝着茶。过了半盏茶的时间,我问她们:“这茶,你们感觉怎样?这可是我的最爱哦,一般人,我还不让喝的。”苏沉吟了半晌,轻声说:“这绿茶绿茶,闻着很是清香,我喜欢这个香味。但喝到嘴里一开始有些苦涩,当我回味的时候,便有了芬芳与甘甜。”我知道,苏是聪明的孩子。我告诉她们:“你们知道吗?我喜欢和茶,因为茶会在舌尖开出花朵。”两个小女孩惊讶的看着我,我继续说:“茶,初入口的时候是苦而微涩,不要急着咽下去,让它在你的舌尖流连,渐渐地就感受到了自然的芬芳和甘甜。这感觉,便如同在舌尖开出了一朵花。”苏安静地看着我,然后会心一笑。在周二放学后,我和她一起回家,与她的父母做了一番交谈。她自己也向父母作了保证,说一定会努力学习的!随后,她读完小学。回到老家后,在姐姐的帮助下,读完了初中,高中,去年顺利考上了大学。在和我的联系中,我知道她也爱上了茶的味道——先苦后甜,喜欢让淡淡的绿茶在舌尖开出芬芳而甘甜的花朵。对于我来说,一杯醇香的绿茶,带点苦涩,回味起来却也带着甜!给自己泡上一杯绿茶,思绪在茶香中飞扬,这便是一杯绿茶的幸福!
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