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看图编乘、除法问题能够根据图中的情景编简单的乘除法应用题。培养学生的数学交流能力。知道除法是乘法的逆运算。小巧、小亚把她们看到的编成了数学故事你们能解决他们的问题吗？探究一探究二探究三探究一你们在填写的时候想的是哪些口诀能说一说吗？探究一探究二探究三一棵树上有个苹果两棵树上有几个苹果？块饼装一盘装盘一共有几块？times=个times=块探究二探究一探究二探究三你们能不能像小巧小亚一样也来根据图意编编乘法应用题。探究一探究二探究三探究三同一幅图不仅可以编乘法应用题还可以编除法应用题谁愿意来试一试？练习一练习二练习三练习一（看图写算式）练习二（选择）、小丁丁有颗糖小胖有几颗糖？请你选择一个合适的条件（）使这道题目可以用times＝（颗）来解决。①小胖比小丁丁多颗糖②小胖的糖是小丁丁的倍③小胖有盒糖②练习二（选择）、一盒月饼有个一共有多少个月饼？请你选择一个合适的条件（）使这道题目可以用times＝（个）来解决。①妈妈买了盒②小胖吃了个③妈妈买了个①练习二（选择）、一盒元的饮料有瓶盒饮料有多少瓶？算式是（）。①divide＝②times＝③times＝③练习三根据下面这道题改编成相应的除法应用题。一盘可以装个苹果装满盘一共可以装多少个苹果？times＝（个）一共有个苹果平均装在个盘子里每个盘子装几个苹果？一共有个苹果每个盘子里装个可以装几盘？divide＝（个）divide＝（盘）同一幅图从不同的角度去观察可以编乘法题也可以编除法题并列出不同的算式。本课小结看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“二年级上册数学课件－第四单元《看图编乘 除法问题》｜沪教版2015秋 共15张PPTppt”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
