作者： 来源：文章阅读网 时间：2016 06 28 21:56 阅读：
6月25日早上，留守儿童服务队召开第二期的结业典礼。虽说我只参加过两次课业辅导，但这个活动给我的触动还是很大的。
当代中国的教学资源分配不均已是个不争的事实。很多贫困的因为自身或家庭的因素处于劣势，难以融入集体，健康。另外，很多人都听过“生一毕业就失业”这句玩笑话，就是大学生缺乏经验，无法熟练运用技能，又不愿从基层做起，导致自身处于尴尬境地。
留守儿童服务队的成立，较好地将儿童和大学生连接在一起。一方面，孩子们不仅因课业辅导提高了学习成绩，也借鉴了小的成长经历。这些孩子平时缺乏的关心，没人给他们指引，容易走弯路。而小老师就相当于一个或，去聆听他们的心声，给他们建议和帮助。小老师也在这个过程得到锻炼，提高了自身的教学技能。而且和小交流，会找到曾经的，他们的很真诚、灿烂，让我们的心很。
当谈到留守儿童服务队，我们就不由自主想到一个人——田新民。正是这个的老人以81岁的高龄大力筹办，留守儿童服务队的工作才得以顺利开展。悠悠中华，田爷爷正是秉承士大夫忧国忧民、兼济天下的情怀投入公益。有人会说，这个世界需要灌溉的禾苗很多，一个农夫的力量有限。的确，个人的力量有限，留守儿童服务队的规模也不大，但我相信在田爷爷的感染下，会有更多的人参与此项活动和其他公益事业，帮助更多有需要的人
人之所以为人，就是无法看着同类处于困境而袖手旁观。无论我们的力量大小，只要我们在自己谋生之外能想着去帮助他人就足以。
