一、 说教材本学期，我们在教研活动中，对《指南》中的社会领域进行了专题研讨，下面我执教的《答应别人的事情要做到》就是根据《指南》中的 人际交往 这条主线生成的一次主题活动，意在让幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，在良好的社会环境中学会遵守规则。二、 说幼儿大班幼儿已具有初步的社会交往能力，但由于他们的个体差异各不相同，知识经验、能力水平等方面都很有限，而且这一时期的儿童对于规则的认识还没有达到自律，所以在交往的过程中经常有不守信用的情况出现。这节活动课我们把幼儿熟悉的场景作为内容，相信一定会引起幼儿的兴趣。三、 说活动目标社会认知：通过欣赏故事和事例讨论，知道讲信用的含义。社会情感：感受到守信用对交往的重要性，体验守信用给别人带来的愉快。社会行为：懂得做一个守信用的人，答应别人的事要说到做到。四、 说重点难点重点：通过欣赏故事和事例讨论，知道讲信用的含义。难点：懂得做一个守信用的人，答应别人的事要说到做到。五、 说活动准备经验准备：回忆发生在自己、家人或同伴身上的守信用或不守信用的事。物质准备：动物玩偶若干、多媒体课件。六、 说活动思路教法：谈话、激趣、讲故事、实例分析、交流体验、联系生活实际、利用多媒体课件等等。学法：学会倾听、自主学习、主动思考、联系实际，学会交流，明辨是非、体验情感。七、 说活动流程（一）谈话引入，激发兴趣。（二）体验故事，深入感受。（三）事例分析，明辨是非。（四）联系生活，引导做人。（五）活动小结
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