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阅读提示:1.图上画的是什么时间,主角是谁?她在干什么?2. 介绍系列丛书《不一样的卡梅拉》
阅读提示:1.介绍作者,体会作者的“神奇”2. 这个绘本是作家送给他的孩子,以及所有小孩子的。
现在是下蛋的时间了!这可是小鸡们第一次下蛋,看,有的疼得哇哇直哭。啊,多可爱的蛋呀!”鸡妈妈们高兴坏了。只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。“下蛋,下蛋,总是下蛋!”她生气地说,“生活中应该还有更好玩儿的事可做!”阅读提示:1.小鸡们在忙着干什么?2. 卡梅拉为什么拒绝下蛋?。卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。佩罗曾经游历过很多地方!尽管他说话有些夸张,但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事。“总有那么一天,我也要去看看大海。”阅读提示:看图补充:佩罗给卡梅拉讲述了哪些有关大海的故事呢?(大鲨鱼、美人鱼、龙)卡梅拉有了一个什么样的梦想?。一天晚上,又到了该回鸡窝睡觉的时间。“我不想睡觉!我才不要和其他小鸡一样呢!”“我想去看大海!”阅读提示:
1.卡梅拉说自己要去看大海,鸡妈妈们是怎样的表情?她们会说些什么?“去看海?你先弄明白自己是谁,再考虑这个吧!”
卡梅拉的爷爷觉得,再也没有比这更蠢的想法了。“你看看我,出去旅游过一次吗?卡梅拉,大海可不是小鸡玩游戏的地方,跟我回窝里去!”阅读提示:
1.卡梅拉的爷爷同意她的看法吗?为什么?你能表演爷爷说的话吗?2.“你看看我,出去旅游过一次吗?”把这个句子换一种说法,说说卡梅拉的爷爷有没有出去旅行过。这天晚上,卡梅拉瞪着眼,怎么也睡不着,她还在想看海的事……“不,我就要去看海!马上就去!”阅读提示:
1.卡梅拉趴在窗台上在干什么呢?家长讲故事。卡卡梅拉轻轻跳下床,推开门,回头看了她的爸爸妈妈、兄弟姐妹们最后一眼,就离开了家。朝着梦想中的大海走去。阅读提示:
1.卡梅拉在深夜里离开了家,你想对她说些什么?卡梅拉在黑夜里勇敢地前进……走啊,走啊!她走了很远很远,她那双可怜的小脚,已经快没有知觉了。早上,当卡梅拉站在沙丘顶上时,眼前的一切,让她吃惊得简直不敢相信这是真的……阅读提示:
1.观察图画,引导孩子说说卡梅拉在黑夜里克服了哪些困难,勇敢前进?你想对她说些什么?2.猜一猜:早上卡梅拉看到了什么样的景象?“……哇!大海!”这是多么奇妙的景色啊!大海翻滚着雪白的浪花,一会儿惊天动地地涌上来、一会儿又轻声细语地退下去……卡梅拉又震惊,又兴奋。“好美呀!”她喊道,“比佩罗说的还要美!”阅读提示:
1.观察图画,家长领着孩子读描写大海的语句?2.提问:你见过大海吗?说说你见过的大海是什么样的?你第一次见到大海是什么样的?体会“震惊”的意思。卡梅拉先是在沙滩上玩:堆城堡、捡贝壳。饿了,她就吃几粒虾米填肚子。后来,她竟然勇敢地跳进了海里,还喝了一口海水,呸!呸!好咸啊!她咳嗽了一会儿,就用一块木板玩起了冲浪。她游泳、潜水、滑行,还……还在水里尿尿……她笑啊笑!笑个不停……阅读提示:
1.读故事,大海给卡梅拉带来了哪些乐趣?天色渐渐暗了下来,卡梅拉想回家了。但可怕的是,海岸线消失了!根本分辨不出东南西北!家在哪儿啊?“哇、哇、哇!爸爸!妈妈!”小鸡又急又怕地哭喊起来。可四周静悄悄的,没有一个声音回答她。卡梅拉太累了,不一会,她就躺在木板上睡着了,只有天上的一轮明月,照着她孤零零的身影。阅读提示:1.读故事,大海还给卡梅拉带来了什么?(迷路、恐惧、疲惫、孤独)突然,克里斯托夫·哥伦布的帆船出现在海面上。卡梅拉被惊醒了,她大声呼救:“喂!听见了吗?小鸡!有只小鸡在海里......”卡梅拉的话还没有说完,一个巨浪就把她卷上了圣母玛利亚号的甲板。阅读提示:1.读故事,给孩子简单讲一讲哥伦布发现新大陆的故事吧!“哈,一只小鸡!把这个小东西的毛拔干净,煮来吃!”船长命令道。卡梅拉当然不想就这样被吃掉!她竭力为自己辩护,她说自己不辞辛苦来到这里,只是为了看海......“够了!我不想听你的废话,”哥伦布发火了,“把它拿去煮了!”“等一等,船长,”卡梅拉急中生智,“鸡蛋!”“为了丰富您的早餐,我保证每天早上下一个鸡蛋,这可是专门为您下的呀!”她紧张得牙齿直打颤,心想:怎么办呀?我可从没下过蛋,妈妈又不在身边教我。阅读提示:1.读故事。提问:卡梅拉如何劝说船长留下自己?2.“辩护”是什么意思?看图演一演卡梅拉“辩护”的过程,一定要把她的“不辞辛苦”说具体。卡梅拉开始尝试下蛋:蹦、跳、爬高、倒立、仰卧......凡是能想到的方法都用了。“哇,下个蛋真的好难啊!”“哈哈!成功了!很简单嘛!我下了一个蛋!我下了一个蛋!”阅读提示:1.读故事。孩子复述卡梅拉下蛋的过程?2.下了第一个蛋以后,卡梅拉的心情怎样?一转眼,他们已经在海上航行了几个星期。一天早上,刚刚下完第31个蛋的卡梅拉,远远地望见了海滩和一望无际的森林。“乌拉!终于见到陆地了!”阅读提示:1.读故事。卡梅拉在哥伦布的船上呆了多久后看到了陆地?你从哪里看出来的?“啊,一只白色的小母鸡,真漂亮啊!”卡梅拉走向前,有点胆怯地的打了声招呼:“你好,我叫卡梅拉......”“我叫皮迪克......”“我来自一个遥远的地方,在那边,海的另一边......”她指着大海。“啊,真的吗?从那么远的地方来!”“你的毛可真红啊,皮迪克......”“你也很漂亮,卡梅拉!来,我带你去见我的爸爸妈妈吧。”“爸爸,妈妈!看我带谁来和我们一起吃晚餐了?”夜晚,大家为了迎接贵宾卡梅拉,在家里举行了盛大的宴会。“皮迪克?我想问问你......为什么你们这里的鸡,屁股都是光光的?”“都是因为印第安人,把我们尾巴上最美丽的羽毛,都拿去做头冠了。”“卡梅拉,跟我来,带你去个好地方,可别让人发现我们!”“太棒了!等一下,我可以再拿些黄色的糖果吗?”“这不是糖果,是玉米!”阅读提示:1.讲述故事,把印第安人、玉米的原产地等知识讲给孩子听。他们一边玩一边聊天,“卡梅拉,你有兄弟姐妹吗?你的家是什么样的?”卡梅拉来劲了,大谈起自己的老家和好朋友鸬鹚佩罗。她可真有趣呀,皮迪克在心里暗想。“嗨......卡梅拉......”“什么事?皮迪克......”“如果你愿意,明天我带你参观一下我的家乡!”皮迪克带着卡梅拉,四处游玩。他们有说不完的话,都觉得从来没有这么快乐过。“皮迪克,我怎么听到有印第安人的鼓声?”“不!是我的心跳的太快了,因为有你在我身边......”从此,卡梅拉和皮迪克形影不离。“哈哈,看这对小情人......!”“哈哈,看这对小情人......!”阅读提示:1.讲述故事,“形影不离”是什么意思?时间过得真快。哥伦布又要扬帆起航了。皮迪克深深爱上了卡梅拉,他决定和她一起走。皮迪克依依不舍的和家人告别。“呜呜!”妈妈伤心地哭了,“辛辛苦苦养大的孩子,就这么远走高飞了。”阅读提示:1.讲述故事,“远走高飞”是什么意思?几个星期后,卡梅拉带着皮迪克高高兴兴回家了。“嗨!看谁回来了!”“是卡梅拉!卡梅拉回来了!”“妈妈!”“我的宝贝!快让妈妈看看,啊,你长大了!变成大姑娘了。”“这位可爱的小伙子是谁?”“我叫皮迪克,先生。”“欢迎回家,我的孩子!”阅读提示:1.家长和孩子一起演一演回家的场景吧!第二年春天,卡梅拉和皮迪克生下了他们的第一个孩子,一直很可爱的小公鸡,他们决定给他起名叫卡梅利多。几个月后......“卡梅利多?该回家了!”卡梅拉呼唤着宝贝儿子。“再等一分钟,妈妈,我在看天上亮晶晶的星星呢。”“该睡觉了!”“睡觉,睡觉,总是睡觉!真没劲,我才不要和其他小鸡一样呢,就知道睡觉!”卡梅利多反抗到,“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事......”阅读提示:卡梅利多和卡梅拉小时候有哪些相像的地方?阅读提示:1.卡梅拉也有一个梦醒——“我想有颗星星”,这个梦想实现了吗?这个故事会在《不一样的卡梅拉2》继续讲述。2.故事读完了,你喜欢卡梅拉吗?说说理由吧!喜欢推荐转载
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