提示：本文共有 1197 个字，阅读大概需要 3 分钟。
下午的户外自然观察鱼头在讲解长萼堇菜的故事
比如，短时间内通过培训建立正确的自然理念态度，日常生活经常在大自然中开放自己的五感（眼耳鼻口手）探索体验，愿意到原生态环境中吃苦受累，遇到有趣的自然现象和生物生态寻根究底，再掌握一些必要的技巧（如设计生态小游戏，规划自然观察甚至生态旅行），经过一段时间的积累你就能对周围的自然体系有所认识，像一个“导游”或是“翻译”那样带领人们特别是小朋友们去自然体验了。
下午的户外自然观察兔子在带领大家观察相思树的叶子，图：野鹰
作为自然解说员，并不是只讲解物种的行态种属用途之类（这些每个人用手机就能查到），而是讲一些与之相关联的物种趣事。比如鱼头导师以木棉为例讲了自然观察入门的有关知识。
关于木棉树上的生态自然笔记
木棉花是典型的鸟媒花，是“鸟”的“英雄”；而木棉树又会被广寄生寄生，它的花长了一排“小刷子”（雄蕊），在鸟吸花蜜时把花粉刷在鸟的后脑勺，以鸟为媒传粉。广寄生的果实又是鸟儿喜欢的食物，它的果实非常粘稠，小鸟吃了它很快排泄出粘稠的便便，为了爽利地排便在树枝上蹭屁股，进而粘在木棉树上。广寄生的叶子是报喜斑粉蝶宝宝的食物，报喜斑粉蝶会把卵产在广寄生的叶子上，报喜斑粉蝶的幼虫又会被寄生蜂寄生。
广寄生粘稠的果实
每一段关联的物种，导师都会播放视频来讲述它们之间的故事与联系。这样一棵木棉和它在生态链中的伙伴或天敌的恩恩怨怨，就深深地印到了我们的脑海中。这就是自然解说员的本事。
报喜斑粉蝶正在广寄生的叶子上产卵，图：鱼头
在课程的后半段，我们全体学员分组做任务，用九十分钟时间在周边自然环境中寻找一个主题来展示分享。五个组，分别讲述了叶子的一生，羊蹄甲姐妹花，海芋和蛙蛇，白千层与红千层，同沙两日见闻。有讲解，有树的对话，有情景剧，还有多幕剧，大家的主题都不同，表现的手法也各异，但相同的出发点是为了把故事讲得好听、入心。
小组自然观察实践分享，图：明镜止水
知识点很多，我们就挑有趣的讲，遇到比较枯躁的硬知识，我们就构思有趣的形式来弥补。而且更可贵的，每个组都没有讲单一物种，而是讲到关联物种，讲到生态系统。
十万错花给昆虫落脚的停机坪
每个组都没有唱独角戏，而是全体上阵，演绎不同的角色，每个人都有自己的理解和发挥。我在其中也讲了“洋紫荆花的停机坪小心机”，拼命想怎么在一分钟之内把它讲得好玩、吸引人。
草蛉的卵悬挂在叶子下，防止蚂蚁等t天敌吃掉，图：野鹰
所以，在自然解说员初级课程中，我想我们除了在培养一种热爱自然的本能，也学到了一点特别的讲故事技巧。无论我们以后会不会成为专业的自然解说员，这种技巧都是受益终生的。
想学习讲自然故事的技巧，
赶紧点击链接报名吧：
—— END ——
图文 四叶草
编辑 野鹰
回复以下关键词查看更多内容：
关于鸟兽｜最新活动｜2016总结｜课程体系｜广州课程｜深圳课程｜奇趣婆罗洲｜斯里兰卡与印度｜解说员培训｜周三鸟兽见｜保育行动｜身边的自然
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“培训手记 如何把大自然的故事讲得生动有趣？”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
