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绘本《葡萄》是邓正祺的作品 几个月前当当读过。讲述的是一只想吃葡萄的小狐狸 学着自己种葡萄 为了能种出又多又好吃的葡萄去认真请教别人 回来后按照学习的方法实践 果真种出又多又甜的葡萄。
当小狐狸请教牧师什么是爱的时候 牧师告诉他爱是“恒久忍耐”。上次当当读到这里时对恒久忍耐不是很理解 解释后也是半懂 这次读到这里的时候 他说恒久忍耐就是不要着急 小葡萄要慢慢长大 成熟了才能吃。我又再带着他读了一遍绘本 从小狐狸给葡萄浇水、施肥、支撑和熏陶理顺 葡萄还没有成熟 虽然他很馋 也要从第一颗成熟的葡萄等到全部成熟 并不是付出了辛苦和爱马上就能吃到葡萄 这时小狐狸自己也慢慢的理解了那让人费解的“恒久忍耐”呀 这个过程感觉好象是当当自己种葡萄待得好着急。同一本绘本 孩子在不同的阶段阅读 理解的程度也不一样 不要期望通过一两次阅读就能全部理解 对于不能理解的过段时间再读 随着孩子心智的发展理解会有一些深入 或是在生活中遇到同类的事情提一提 都会增加孩子的理解。小狐狸的葡萄成熟了 看着他吃得肚儿圆的模样 当当说小狐狸的葡萄种的太好吃 全吃光了。我们又聊聊怎么样种葡萄才会好吃 当当说要有爱 浇水施肥。他还理解不了 小狐狸听从了别人的建议并按这些秘籍实践的才会种出好吃的葡萄 这些可以过段时间再读再理解。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“再读绘本《葡萄》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
