讲故事一样，重点不是故事的结局，而是故事的过程。学习时我们都希望孩子直接记住答案，可答案往往没什么意思，只有知道了问题，答案才变得有意义。所以把问题说清楚，让孩子学会因果推理，学习这件事才会变得更有意义。
故事有因果关系，从故事中孩子可以学到事情的因果故事链条。二、好故事要有冲突，比如故事的主人公有个目标，但是中途发生的事都在阻碍这个目标达成，为了实现目标就要去克服这些冲突。就像《西游记》的九九八十一难。
三、好故事剧情要有多样性，每个情节都不一样。
四、好故事要有多个角色，每个角色都不一样，帮助孩子探索不同人的思维的差异，揣摩不同人的思维活动，有利于孩子的情绪能力的发展。
现在人工智能领域正在探索，如何让机器融合机器视觉、自然语言和机器学习等技术，讲出过一个好故事。机器尚且在不断演化，我们人类还有什么理由放弃好故事呢？
好，这就是今天的小怪物笔记，我们明天见。
End
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