“夏夜微凉,小伙伴围坐在老奶奶的身边,老奶奶一边摇着蒲扇一边和颜悦色的讲着故事。小伙伴们望着群星闪烁的星河,快乐极了。”这样的描绘对于我只在书里见过。小的时候因为跟弟弟差不了几岁,我妈根本没时间给我讲故事,我也没有个会讲故事的奶奶,我所能看的就是借别人的小人书,但是字也认不全,只看图自己理解。有时候听老师给读故事,故事里的画面一片模糊,本来就没有见过,怎么会在脑海浮现?
女儿现在四周岁,绘本一大堆,反而是因为我的过度解读而让她失去了自己从图画里寻找乐趣的动力了。其实我现在感觉到,有的时候太多解释反而限制了她们的想象。
所以说画和话,对于孩子认识这个世界,都很重要。
给女儿看中国绘本系列,她一开始先自己挑,看封面选了《白蛇传》。我让她自己看图画,她却说让我讲,绘本拿到我手上,我自己先被深深吸引了。
中国绘本系列封面图,色彩艳丽、明快,主人公形象跃然纸上。像是着了色的小人书吧!
翻开看看:
英气逼人的岳云元宵节的京都盛况牛郎织女的乡村生活少数民族的特色服饰烟雨西湖,佳人相逢这些各具特色的生活场景,文化气息,人物造型,都在告诉我们这是中华民族几千年来的文化古韵。古代传说,民间故事,我们名族特有的文化内涵。单看这明快艳丽的图画,就让人赏心悦目,心向往之了。不仅仅让孩子知道各个时候人们所居住的环境更可以从人物表情和服饰推测出人物性格。各个人物栩栩如生,生动逼真,能让孩子们从小就培养审美情趣。
说完图,我们再来看看话。
四字词语,成语课外知识链接古文贯穿其中书里的语句,有的浅显易懂适合孩子理解,也有成语,古文穿插其中。刚读的时候可能觉得晦涩难懂,我建议家长读这些语句的时候就按原文读,不要变成白话文。有益于孩子积累好词佳句。孩子们在接受这些优美文字的熏陶时候就会加大词语储备量,也会在以后的作文中表达更为生动流畅,语言更具感染力。
书里的故事内容是做了些修改了的,在这里我就不一一介绍了,好的故事书,应该让更多的孩子看到,如此好的图书策划,用心的编辑都是希望我们的孩子从绘本中中学习我们中华民族的传统文化,同时也带给孩子们高品质的阅读体验。
看图画,听故事,从唯美的图画里,知道故事情节,并且融入自己的天马行空的想象。
这大概就是最美好的亲子共读时光了。
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