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睡前5分钟讲个小故事 比你教育孩子一整天还有用

时间:2020-09-20 12:12:01

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也许你花了一天时间,苦口婆心跟他讲道理,甚至动手惩罚,但是孩子转头就忘,就差说出“我错了,下次还敢。” 其实,睡前5~15分钟给他读读绘本,讲讲小故事,比你教育孩子一整天还有用。 所有的故事都有治疗或治愈的潜力 澳大利亚的资深幼儿教师苏珊·佩罗认为——凡是有助于恢复失去的平衡、或者重新获得整体感的故事,都是“治疗故事”。 给孩子讲“治疗故事”,能够让孩子的行为或状态重返平衡。如果一个故事让人发笑,笑的人就得到了治疗。如果一个故事使人哭泣,同样也具有治疗的效果。 民间传说和童话故事的主题和解决方案非常大众化,常给听故事的人带来希望和勇气,去面对生活中的艰难困苦,帮助他们找到继续前进的路。 怎样给孩子讲睡前故事 1)互动 小小孩特别喜欢互动,这也是提高的过程。当豆豆妈读到:“兔兔蹦、兔兔跳”时,豆豆总是指着书里的兔子说:“它蹦了!它跳了!”而且说得一次比一次清楚。妈妈每次都会鼓励她:“豆豆说对了!你看兔兔跳得多远呀!” 2)规律性重复 幼儿和老人有一个类似之处,生活需要规律和仪式感,所以给孩子讲故事可以安排在固定时间。睡前是亲子阅读的最佳时间,亲密温馨的时光,会让孩子安静下来,带着美好的感觉进入梦乡。规律和仪式感还体现在,幼儿经常喜欢睡前父母给他们讲同一个故事。 教育专家小巫认为:重复性故事是辅助孩子入睡的最佳手段,也是帮助孩子建立安全感的很好途径。给孩子讲故事,最重要的不是数量,而是质量,一个故事起码要重复5~6遍,甚至可以一周讲一个故事。重复的频率要根据孩子的年龄作相应调整,越小的孩子重复率应该越高。 3)幽暗的环境 每天晚上9点是囡囡读书和听故事的时间。前15分钟是囡囡读给父母听,后15分钟反过来。囡囡今年8岁,从小养成的习惯就是睡前一定要听故事。每次妈妈会把大灯关掉,开着台灯,压低音量,“女儿多数时间都是在故事声中就睡着了。”有时,妈妈还会给女儿讲自己小时候的趣事,或者自己熟知的故事。 小巫认为:“听故事时,孩子的大脑始终处于一种积极的思考状态。如果妈妈在幽暗的环境中讲,孩子会根据妈妈说的每一句话,结合日常生活中接触到的事物和体验,在脑海中完成一幅属于自己的画面,这其实比识字或被一幅别人创作的图画束缚住更重要、更有意义。这种‘内心图景’对于儿童心灵和的发展至关重要。” 4)学会克制 上学的孩子有更强的自主意识,会缠着家长“再读最后一段”。建议父母,开始每天睡前故事之前,要注意跟孩子约定时间,互相遵守。教孩子学会克制自己的愿望,学会等待。 5)不过度解读 另外,小巫还提醒父母们,不要说穿故事的意义。“故事的意义很多时候不是一眼就看出来的,尤其对于《格林童话》这类民间故事,是几千年古老智慧的积累,其人物和情节都具有隐藏的象征意义。 成人由于受社会阅历的影响,已经不能很好地理解了。孩子的心灵是单纯的、透明的,他们虽然说不出口,但会本能地从故事里汲取养分。这些养分会深深地植入孩子的心灵,给孩子一生精神上的支持和引领。” 针对不同年龄段的孩子讲故事 现在给孩子看的书实在是太丰富了,多得让妈妈们失去了选择的能力。早期阅读推广人林静说,她现在给孩子读的书都是绘本。 小巫认为:累加故事和无意义故事,更符合学龄前孩子的身心韵律,这样的故事情节简单,甚至没有情节,只是动作和语言的不断重复。“ 像《格林童话》这类民间故事和其他复杂一些的故事,最好放在孩子上学后再讲,那时孩子的心智已经发展到可以理解故事里复杂的人物关系、激烈的冲突和深层的意义,并且能逐步区分童话世界与现实世界。” 家长也可以自己编故事,只要故事内容美好、友善、温暖,并不需要法则和意义,也不要求与真实生活一样,还可以进行适当的夸张。 多大的孩子就不需要父母的睡前故事了呢?王林认为:“按照人的生展,一直到12岁听觉的接受程度都高于视觉。所以,父母可以给孩子讲睡前故事到12岁!” 爱孩子,每天给他们温柔的5分钟 在中国,听父母讲睡前故事的孩子有多少呢?六一前夕,在意大利大使馆的文化剧场举办了一场“100个女孩子的读书会”,庆祝一套意大利的勇敢女孩子系列图书出版。 当现场的孩子们被问到:“爸爸妈妈在睡觉前给你们讲故事吗?”在场大多都是6~10岁的孩子,几乎异口同声地回答:“不……!”理由多是:“爸爸妈妈没有时间!”“大人太忙了!”“求了好多次,都不给我读!” 有一个女孩,终于轮到她说了:“我自己读!爸爸妈妈很忙,我不打扰他们。我自己能读好多书了!” 真让人感慨!大人的事情难道永远比跟孩子分享哪怕5分钟更重要吗?也有一些父母工作繁忙,经常出差,不能陪在孩子身边。其实任何人都无法取代父母对孩子的影响,生活本身就是充满了取舍,这需要父母们自己去权衡。 Dino双语启蒙阅读机器人 声优 专家献声朗读 10000+ 儿童绘本故事。 抱走Dino小恐龙,早教启蒙更从容。

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