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《彩色的梦》是部编版二年级下册语文课文。这是一篇富有想象力的诗歌。学习这篇课文，除了认识这篇课文的生字词以外，程度好的，孩子可以尝试着了解一下想象这种写作方法。今天把这篇课文的重难点归纳一下。出了这篇课文的有关练习题。
重点:会认“盒、聊”等9个生字,会写“彩、梦个生字;能正确读写“彩色、精灵”等词语。 难点:明白“彩色的梦”指的是什么。
要求会写的生字：
cǎi
彩（彩色）
mèng
梦（美梦）部首夕
lán
蓝（蓝色）近义字篮（篮子）
sēn
森（森林）
lā
拉（拉手）。课文中的梦、苹、精灵。这几个生字全是后鼻韵母，读音要读准确哟。
jiē
结（结巴）
píng
苹（苹果）
bān
般（一般）
jīng
精（精心）
líng
灵（机灵）部首彐 笔顺：横折、横、横、点、撇、撇、捺
会认的生字有:
盒子 浓郁 叮咛 聊天 烟囱 草坪
多音字积累。
结jiē（开花结果）jié（结束）
形近字区分。
平（）采（）结（）
苹（）彩（）洁（）
近义词积累。
叮咛 嘱咐
反义词积累。
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理解文中的词语：
葱郁 叮咛
造句。叮咛 妈妈叮咛，我放学早点回家。
课堂练习题。
一、我能填写同音字。 cǎi ( ) 色 ( )摘 ( )水 píng( )果 草( ) ( )安 二、看拼音,写词语。 .. jiē guǒ sēn lín yì bān
( ) （ ） （ ）
jīng líng
（ ）
二、我会按要求写句子。
1、在葱郁的森林里，雪松们手拉着手，请小鸟留下歌声。(照样子，用拟人的修辞手法写句子。)
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三、阅读乐园。
骄傲的青蛙 有一只骄做的青蛙,总是认为自己是最厉害的。 有一天,骄做的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一头牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那头牛还大吗? 骄傲的青蛙说:“当然能啊！” 说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。 同伴说:“还不够大!” 于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛，他吸呀叹的,终于“砰(pēng)”的一声,把自己的肚皮给撑( chēng)破了。 1.选择正确的词语填空。 骄傲 厉害 吹牛 拼命 (1)小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都()地吃。 (2)美美很喜欢(),常说她家大得可以装进一艘军舰。 (3)狮子是草原上狩(Shòu)猎最()的动物。 (4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到 。（） (2.)读了这个故事,你明白了什么?
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最后一道题，孩子只要围绕着答案填：骄傲、自大，自满、爱吹牛。都可以。
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