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《南京市生活垃圾管理条例》即将于11月1日正式施行。9月11日下午，南京市教育局、南京市城管局和南京报业传媒集团联合，以“追随新时尚，我是行动者”为主题，在六合区科利华中学棠城分校举办全市中小学、幼儿园垃圾分类宣传教育活动，交流学校垃圾分类工作已有的成绩和积累的经验，动员部署下阶段学校垃圾分类工作。
“培养青少年学生垃圾分类意识，了解垃圾分类知识，养成垃圾分类习惯，是教育人义不容辞的责任和使命。为此，市教育局一直在努力，一直在实践”，市教育局相关处室负责人表示。新学年伊始，市教育局加强校园垃圾分类工作谋划，对扎实推进、持续开展这项工作做了具体要求，制定了工作的评分标准，力求工作落实落细。
加强垃圾分类工作组织领导
市教育局印发了《南京市中小学垃圾分类工作方案》，市、区、校都建立了组织领导机构，根据属地管理原则，层层压实工作责任。市、区教育局与市、区城管局、垃分办形成联动机制，指导学校广泛开展垃圾分类宣传教育，不断推进垃圾分类工作在校园深入实施。
校园垃圾分类工作规范有序
目前，学校垃圾分类工作规范有序，按照南京市垃圾分类工作领导小组办公室有关要求，学校将所有垃圾分类收集容器分类标志进行调整，遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的原则，规范设置垃圾分类收集容器。建立了台账，完善了校内生活垃圾工作制度，如与具备相关资质的垃圾收运单位签订垃圾收运协议制度，生活垃圾种类、数量、去向等信息记录制度，垃圾交接、登记和统计制度，易腐垃圾和厨余垃圾“日产日清”制度等等。
编印下发《垃圾分类读本》
2013年，市教育局安排专项资金，与市城管局联合编印了《垃圾分类读本》小学版，发放给小学一至四年级学生学习使用，并组织了垃圾分类观摩课，指导教学。去年，市教育局再次安排专项经费，组织编写了《垃圾分类读本》幼儿版和中学版。本次活动中，《垃圾分类读本》初中版和幼儿园版也正式发布。纸质书配套电子版，均已发至学校和幼儿园。读本内容丰富，通俗易懂，根据不同年龄段孩子的特点，幼儿版以绘本的形式呈现，可以用来教学，也可以用于家长与孩子的亲子阅读；中学版加入了社会实践、研究性学习内容。
积极开展宣传教育
全市中小学、幼儿园结合健康教育、科学教育、德育工作，利用校园宣传橱窗、板报、校园网、学校微信公众号等阵地，采取国旗下讲话、讲座、手抄报、知识竞赛、社会实践活动、科普剧表演等形式，积极开展垃圾分类知识宣传教育，不断推进垃圾分类知识普及工作，扩大分类知识的知晓率和师生分类实践的参与率。
加强指导督查
市教育局将加强对学校垃圾分类工作的指导，提高教育质量，注重教育效果。年底，市教育局将开展对区教育局和学校垃圾分类工作的检查，发现问题，解决问题；对工作成效显著的学校给予表扬，并大力宣传推广。
活动现场用视频回顾、绘画大赛作品分享、微课、科普剧等形式，展示了南京市青少年学习垃圾分类知识的收获。
六合区科利华中学棠城分校九（1）班的同学们展示了一节垃圾分类微课，六合区第一幼儿园莉湖分园的孩子们表演了精彩的童话科普剧。“从我做起，树立垃圾分类意识，争当引领者；从我做起，践行垃圾分类，做垃圾分类的践行者；从我做起，普及垃圾分类知识，做垃圾分类的宣传者。”科利华中学棠城分校学生代表铿锵有力的倡议显示了南京市中小学生践行垃圾分类的决心。为了协助师生将垃圾分类工作做得更好，接下来，12位校园垃圾分类志愿者讲师将正式上岗，走进中小学校，助力校园垃圾分类工作。
图片：南京市电教馆 王磊
【来源：南京市教育局】
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