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泰兴市育红园 殷亚晶 《幼儿园指导纲要》指出: 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位 。由此我们看到, 安全 是一个永恒的重于一切的话题,时刻绷紧安全弦,更是我们班务工作的重中之重。下面就几个我身边的安全故事诠释自己对 安全 的理解。一 过程实录:中午十二点十分,们都开始午睡了。几个较难入睡的幼儿在我们的安抚下也渐渐进入了梦乡。思思却一直趴着,小手老是在抠鼻孔,我轻轻走过去问道: 怎么还不睡? 老师m.smtXjs.com,我鼻子里有个东西! 这句话犹如晴天霹雳,我连忙将其抱坐起来,摸了摸他的左边鼻根部,确实有个硬的东西,在几次试着擤鼻子无效后,我立即带着孩子去医院找到他当护士的妈妈,很快地进行了处理,孩子最终安然无事。当我看到取出的异物竟然是我们老师用的黑水笔的笔芯头套时,内心的压力不断上升,还是安全工作不够细致啊! 解读反思:通过这件事情我深刻觉得我们在安全教育方面还是有所欠缺,光是注重和家长的安全意识及常识的宣教工作,虽然提高了大人们的安全意识,但是在幼儿安全教育方面,我们忽略了孩子对未知事物情探求心理的考虑,被动的防范不如孩子自己主动规避要实用见效得多。我们工作的重点应该是孩子,可以利用游戏、说教等多种形式开展幼儿安全教育。由于孩子年龄小,安全意识差自我保护能力差,当他们由于新奇而去尝试一些事情时,却不料危险已经悄悄来到身边了,虽然我们经常担心孩子会发生意外伤害,但对于某些能够引起意外伤害的环境因素却不够注意。将安全隐患消灭到萌芽状态,是我们每一个幼儿教师必须要做好的。案例二 过程实录:今天的手工是由新来实习的于老师执教的。于老师为了教育孩子们注意用剪刀的安全
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