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在我们的生活中总会有给你留下深刻印象的人和事,他们仿佛一幅幅画面,镌刻在我们的脑海中,带给我们感动、欣喜、温暖抑或是伤心、难过,无论怎样,让我们珍藏这些记忆吧!请以《教室里的笑声》为题,写一篇文章。要求:①要联系自己的实际,写出真情实感;②叙事过程中要有细节描写和人物描写;③文中不得出现真实的人名、校名;④字数600字以上。 试题 试卷 试题 当前位置: 1. 在我们的生活中总会有给你留下深刻印象的人和事,他们仿佛一幅幅画面,镌刻在我们的脑海中,带给我们感动、欣喜、温暖抑或是伤心、难过,无论怎样,让我们珍藏这些记忆吧!
请以《教室里的笑声》为题,写一篇文章。
要求:①要联系自己的实际,写出真情实感;②叙事过程中要有细节描写和人物描写;③文中不得出现真实的人名、校名;④字数600字以上。
举一反三 1. 阅读下面的文字,根据要求作文。与老师同学交流,开启了我们的智慧,增进了彼此的情谊;与街坊邻居交流,丰富了我们的阅历,增长了我们的才干;与大自然交流,拓宽了我们的视野,陶冶了我们的情操;与中外名人交流,震撼了我们的心灵,引发了我们的思考……我们的成长也因此而更加精彩。
请以“一次难忘的交流”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)不少于600字;(2)文中不得出现自己的校名及姓名,如必须出现,一律用“ⅹⅹⅹ”代替。
2. 作文春天,花簇姹紫嫣红;春天,泉水叮咚作响;春天,树木抽枝发芽……走进春天里,会看到美好的春色,也会发现同样美好的人和事。请你用美好的笔触写出你在春天里的故事。请以《走进春天里》为题,写一篇记叙文。
要求:①适当运用环境描写渲染氛围,表现人物思想感情。②不少于600字
3. 作文:生活中,有很多美好的东西被我们忽略了,它或许是一句不经意的话语,一个不起眼的动作;或许是路边一朵卑微的野花,角落里一个尘封的物件……弯腰捡拾起的那些“忽略的美好”,正如陈奕纯所言“往往也是人生中有价值的细节,也可能是最伟大的转弯处”。
请根据自己的生活经历和切身体验 , 以“捡拾忽略的美好”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600字; ③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
4. 有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋,有人憧憬雪花飞扬的冬。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。请以“总有属于我的季节”为题,写一篇富有真情实感的、不少于600字的记叙文或散文。
5. 写作阳光,带给人们温暖,带给人们光明。有了阳光,便有了憧憬;有了阳光,便有了幸福。有阳光的日子生活是温馨的,有阳光的日子心情是愉悦的……请以“有阳光的日子”为题,写一篇作文。
注意:①请选取合适的文体,写出你的经历和感受;②文中不要出现真实的地名、校名和人名;③文章不要少于500字。
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在我们的生活中总会有给你留下深刻印象的人和事 他们仿佛一幅幅画面 镌刻在我们的脑海中 带给我们感动 欣喜 温暖抑或是伤心 难过 无论怎样 让我们珍藏这些记忆吧!请以《教室里的笑声》为题 写一篇文章。要求:①要联系自己的实际 写出真情实感;②叙事过程中要有细节描写和人物描写;③文中不得出现真实的人名 校名;④字数600字以上。
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