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程 霞 晨间游戏结束了, 孩子们坐在小椅子上, 我请 他们分组去洗手。 我说: 请小朋友卷好袖子, 用皂 液把手洗干净。 不一会儿 , 新新跑来说 : 洋洋冲 下就走了 。 过一会儿, 周周也来说: 西西不用 皂液。 楠楠在旁边也说: 东东也没用皂液。 我 听了真是无可奈何 。在小班时, 我们着重培养孩子 的生活卫生习惯 , 鼓励孩子认真洗手 , 还编 了有关 洗手的儿歌 : 搓搓搓 , 搓手心 , 搓搓搓 , 搓手背 , 换 只手 , 再搓搓 , 甩甩甩 , 甩干净 。 到 了中班 , 我们依 然重视孩子 良好 的卫生习惯培养 ,把洗手 、擦皂 液 、 冲手等过程都用图标 的形式 画下来 , 贴在卫生 问洗手处提醒孩子不要忘记,可是每天仍然有孩 子不认真洗手 ,长此下去 ,对孩子的身体肯定不 利。该如何办才好 ? 我苦苦思考 ?? ?? 在中午吃饭时 , 我给大家讲起 了细菌的故事 : 细菌毛毛长着红头发 , 绿 眼睛 , 不过他很小很小 , 要用显微镜才能看见 。 毛毛非常得意, 他说 : 谁也 看不见我 , 我想到谁肚子里就到谁的肚子里。那次 点点不好好洗手 ,我趁他用手抓鸡腿 啃的时候钻 一进他的肚子里 ,在他的肚子里吃好东西 ,还翻跟 头 , 弄得点点肚子疼得要上医院 , 看我多厉害。今 天我得换一个人 。 说完 , 细菌毛毛就躲进了宝高 玩具里 。明明来玩玩具了 讲到这里 , 孩子们纷纷 说 : 别去别去 , 有细菌 , 可明明不知道 , 细菌毛 毛就趁机贴在了明明的手心上 快去洗呀 ! 孩 子们忍不住了 。 到吃饭 的时候 , 明明去洗手 了, 他 应该怎样洗手呢? 大家纷纷举手说 要洗干净 , 我反问: 怎样叫洗干净呢? 用力搓。 用皂 液。 对了, 明明就是这么做的。 和孩子们互动完了后 , 我接着讲故事。明明游 戏玩得很开心 , 要吃饭 了, 他第一个去洗手 , 他把 手打湿了 , 细菌毛毛说 : 用水洗我不怕 。 明明又 挤 了一些皂液 ,两只手开始搓动。细菌毛毛喊起 来 : 别搓 了, 我要掉下来 了 。 孩子们喊着 用 力搓用力搓 明明真的和你们想的一样 , 用力来 回搓手心和手背 , 搓呀搓 , 搓 出了几个肥皂泡泡 , 细菌毛毛看见泡泡可害怕了 , 大叫说 : 泡泡来 了, 要把我带走了 。 真的, 泡泡来到毛毛的身边 , 把它 包就包在泡泡里了。明明用水仔细冲 , 把泡泡全 都从手上冲到了水池里。 细菌毛毛大喊着 救命救 命 , 没等喊完, 就被水冲进了水池里的小洞, 流进 了黑黑的下水道里 , 再也不会让小朋友肚子痛 了。 现在你们谁会 和明明一样 会消灭细菌? 我 会 ! 全班的小手齐刷刷地举了起来 。 怎样消灭 呢? 我又问。 要用力搓 ...
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