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小学趣味主题班会——成语故事知多少一、活动目标 1、通过讲成语故事比赛活动的开展,激发孩子积累成语的兴趣。 2、活动中,培养学生合作精神与竞争的意识,在激烈与友好的比赛中,让孩子感受到学习 的有趣、学习的快乐、学习的重要。 3、活动的开展与拓展,学生灵活应能力的能力有所提高。 二、活动准备 1.自由组合,全班分成 4 个小组。 2.组内讲故事,评出 2 名小组内的讲故事能手,参加全班的比赛。 三、活动过程 1. 自我表现,激发趣味 (1)本学期我们已经学过了哪些成语故事,谁来说一说。 (2)你还知道其它的成语故事吗? (指名说说,表现各自的才华) 3、比赛开始 今天,我们又听说了这么多的成语故事,你们想知道这些故事都讲些什么吗?接下来,我们 进行一次友谊比赛,看看哪一组的小朋友比较能干,成语故事讲得最好听,让我们大饱耳福。 老师主持 4 个小组长评分,选出“讲故事能手”。 4、活动小结: 通过本节课,你有什么收获? 愿我们的小朋友在以后的学习中,不断思与学、积累更多的成语。
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