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2、用生动的形象代替抽象的说教
有时候,一个图片的力量要远远大于给孩子讲道理说教,图片展示的细节和形象,很容易让孩子产生共鸣,尤其对于学龄前儿童。因为学龄前儿童还没有逻辑思维能力,他们理解的世界的方式是直观的、形象的。
家长们常常有这样的体验:讲了一堆道理,孩子也听话的点头表示听懂了,但实际上孩子并没有真正领会我们要传递的意思,说过之后该怎么还怎样。这并不是孩子故意和你作对,是因为孩子的小脑袋还不能像大人一样考虑问题。这时候,你反复告诉他,不要害怕,虫虫不咬人的,可是对于虫子的恐惧就横在他的心里,他自己也没办法控制这件事。
这时候不妨带他去户外,或者带他翻翻介绍小动物昆虫的绘本,这样具体的形象要比抽象的语言好接受的多。
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